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La loi de refondation de l’École a modifié les cycles, créant le cyle 3 CM1-CM2-6ème, et par ricochet un nouveau conseil en charge de l’amélioration de la continuité pédagogique entre le premier et le second degré.

La Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO) propose des fiches repères sur la constitution du conseil École-Collège, ses missions, et des exemples d’actions possibles (en lien ici).

Le SGEN-CFDT, syndicat généraliste, est favorable à un travail d’équipe qui franchisse la barrière inter-degrés.  Cependant, ce conseil doit être au service des équipes pédagogiques : il faudra s’appuyer sur leur expertise pour cibler les difficultés et proposer des actions pour y remédier. Il faudra aussi veiller à ce que le temps de travail nécessaire à la participation à cette instance soit reconnu.

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